Las ESCUELAS en Lancashire deberían permanecer cerradas más allá del receso de medio término para abordar la cepa mutante Indian Covid, dice un sindicato.
La Unión Nacional de Educación (NEU) está pidiendo a todas las escuelas que mantengan sus puertas cerradas durante una semana más en un intento por tomar medidas drásticas contra el aumento de casos.
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Lancashire es actualmente la zona más afectada por los casos de Inglaterra, con 10 áreas entre los 20 principales puntos críticos de la semana hasta el 28 de mayo.
Se produce cuando la cepa india, rebautizada como ‘variante Delta’ por la Organización Mundial de la Salud, se vuelve dominante en el norte.
Y la NEU dice que se debe enseñar a los alumnos en casa temporalmente a mantener bajas las nuevas infecciones, informa la BBC.
Los líderes sindicales dicen que las escuelas están impulsando la transmisión y que se necesita con urgencia un disyuntor.
El número de casos nuevos diagnosticados más del triple en Blackburn con Darwen y Preston y más del cuádruple en Hyndburn y South Ribble en la semana hasta el 27 de mayo.
Y las cinco áreas que han experimentado el mayor aumento de infecciones en la última semana se concentran en el noroeste.
Blackburn con Darwen tiene actualmente la tasa de Covid más alta de Inglaterra, con 436 casos por cada 100.000 personas.
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Cerca de Rossendale tiene 312 casos por cada 100.000. En comparación, utilizando la misma medida, Inglaterra tiene 16 casos en promedio.
El director de salud pública de Blackburn, el profesor Dominic Harrison, dice que las vacunas son «desesperadamente necesarias» para los jóvenes de entre 12 y 18 años, ya que las tasas son «excepcionalmente altas» entre las personas que se encuentran al final de la adolescencia.
Sin embargo, dijo que regresar a un sistema de niveles no es el camino a seguir, y la mejor estrategia es «aprender la mejor manera de manejar esta situación», en lugar de «revertir las reglas básicas de levantamiento de bloqueo».
Mientras tanto, la concejal de Blackburn, Julie Gunn, dijo que la autoridad local no respaldará el cierre de escuelas.
Ella dijo: «Nuestros niños han perdido suficiente tiempo de la enseñanza presencial y del tiempo con sus compañeros».
Y el Dr. Sakthi Karunanithi, director de salud pública de Lancashire, advirtió: «Se siente como si estuviéramos al pie de otra ola de esta variante del Delta».
Se produce cuando el ‘zar de recuperación’ del gobierno, Sir Kevan Collins, renunció furioso esta noche.
Los funcionarios se han comprometido a aportar 1.400 millones de libras esterlinas para ayudar a los niños a ponerse al día con la educación que perdieron durante Covid, pero la cantidad es solo una décima parte del total que Sir Kevan dice que se necesita.
Hoy se reveló que a los escolares británicos se les ofrecerán 100 millones de horas de matrícula adicional durante los próximos tres años como parte del bombardeo de regreso a la escuela de Boris Johnson.
Los conocedores de Westminster dicen que Johnson ve la matrícula individual como la clave para ayudar a la ‘Generación Covid’ a ponerse al día, y una fuente la calificó como «la gran idea del primer ministro».
La mayor parte del dinero extra distribuido por el Gobierno se destinará a financiar hasta seis millones de cursos de tutoría de 15 horas para escolares desfavorecidos.
También verá el fondo de matrícula 16-19 ampliado y lecciones adicionales dirigidas a las materias básicas de matemáticas e inglés.
Mientras tanto, 500.000 profesores recibirán formación adicional.
Y a los estudiantes de sexto grado se les ofrecerá la oportunidad de repetir su último año, para compensar las clases perdidas como resultado del caos del encierro.
Las escuelas y universidades recibirán dinero en efectivo para que los estudiantes del año 13 tengan la opción de repetir sus últimos años si es necesario.
En otros lugares, se informa que la jornada escolar se alargará, y los niños se enfrentarán a semanas de 35 horas en clase en un intento por ponerse al día.
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Pero Sir Kevan, que quería un paquete de £ 15 mil millones, dijo que no es suficiente.
En su carta de renuncia, revelada por primera vez por TES, Sir Kevan dijo que el plan del gobierno era «demasiado estrecho, demasiado pequeño y se entregará con demasiada lentitud».
«Un enfoque a medias corre el riesgo de fallar a cientos de miles de alumnos», dijo.